斯坦福大学的研究已经证明了这一点。
为什么人们会成为"某人的粉丝"。
每天分享私人生活,传达人品,回复评论,说些有趣的话——
今天,我要谈谈粉丝化的三种类型。
在进入正题之前,先说一件事。
现在限时免费赠送120分钟的"Instagram × 内容销售完全攻略"视频
领取入口在这里
👉https://utage-system.com/line/open/kVVp89lnbKa5?mtid=DNs9phnmOfRQ
1. 粉丝化有三种类型
别人从你这里购买的理由,大致可以分为三种。
❶ 就是喜欢这个人本身
喜欢他的人品。喜欢他的想法。就是不由自主想要支持他。
❷ 想要成为像这个人一样的人
心怀憧憬。想过上这样的生活。想像这样工作。
❸ 这个人值得信赖
看起来很专业。说的话似乎有道理。看起来不像是会说谎的人。
这里很重要的一点是,❸ 里面丝毫不包含"喜欢"这种感情。
哪怕不了解这个人的人品,哪怕他不是一个有趣的人,这些都不妨碍。即便如此,它依然能成为别人购买的理由。
2. ❶"就是喜欢这个人本身"是如何产生的
关于人们喜欢上一个人的条件,心理学领域对此进行了相当多的研究。
因为相似,所以喜欢
这是1961年,唐·伯恩所做的实验。
研究者让受试者看"陌生人的意见档案",并要求他们对这个人进行评价。结果是这样的。
与自己意见相似的人,更受喜爱。
不仅如此。对于那些与自己相似的人,受试者甚至会判断他们"更有智慧、消息更灵通、更有道德"。
仅仅是意见相似,就能让人觉得对方看起来很聪明。这就是那些勇于表达自己价值观的人会获得支持的机制之一。
讲述自己的事,会拉近距离
这是1997年,阿瑟·阿伦等人的研究。
让初次见面的两人一组,在"45分钟"内,回答逐渐深入的问题。这就是所谓的"36个问题"。
对照组则是进行普通闲聊的配对。
结果,回答问题的配对在结束后,双方的亲密度更高。
自我表露,是有效的。
不过,这项研究有一个"应该诚实写下的后续"。在研究2和3中,研究者加入了一些操作,比如"组成意见相合的配对"、"让他们期待彼此会喜欢对方"、"告诉他们交好的目标是相互了解"——
但所有这些操作,都没有带来额外的效果。
真正起作用的,是"自我表露本身"。
当一个人感到"对方在认真回应我"时,关系就会变得亲密
罗切斯特大学的哈里·里斯等人,将亲密感的本质归纳为以下内容。
能够确信"对方在关注我核心的部分,并对此给予支持性的回应"。
说得更直白一点,就是感到"被理解、被认可、被在乎"。
放在社交媒体上来说,就是看见并回复评论、回答问题、替读者把烦恼说出来。这些之所以有效,正是基于这个机制。
以 ❶ 为目标的人,会在这几个方面不断累积。
自我表露、价值观、日常生活、与读者的互动。
只是——这正是今天要聊的切入点。
做 ❶ 这件事,相当耗时间和精力。
3. ❷"想要成为像这个人一样的人",有一个陷阱
接下来是"憧憬型"。
人,总是在与他人比较中评价自己。这是1954年,利昂·费斯廷格提出的"社会比较理论"。
原文是这样说的。
"人类存在一种想要评价自身意见和能力的欲求。"
"当没有客观手段时,人会通过将自己的意见和能力与他人的进行比较,从而进行评价。"
不看别人,就不知道自己处于什么水平。所以才会去比较。
问题,就从这里开始。
当人看到比自己更优秀的人时,反应会分成两种。
一种是斗志昂扬:"我也要成为那样的人"。
另一种是意志消沉:"我做不到的"。
关于这个分水岭,有研究从正面进行了实验。
结果因"是否感到能够达成"而截然相反
这是1997年,滑铁卢大学的佩内洛普·洛克伍德和齐瓦·昆达的研究。论文的标题是《Superstars and Me(超级巨星与我)》。
我来介绍一下"实验2"。
让会计专业的"大一学生和大四学生",阅读一篇关于"成绩优异的四年级学生"的文章。
对于大一学生来说,他们还有三年时间。"似乎可以达成"。
对于大四学生来说,他们已临近毕业。"为时已晚"。
以下是结果。
回答"受到了激励"的大一学生占82%,大四学生仅占6%。
读了同一篇文章,却产生了"超过13倍的差距"。
此外,大一学生在读完文章后,"自我评价提升了"(平均值从8.19升到8.90,具有统计学意义)。大四学生的自我评价则略有下降,但这无法称之为统计学上的差异。
论文的结论部分,这样写道。
"理想的榜样,似乎是那些比本人稍微年长一点、处于稍早一些职业阶段、并实现了本人所期望目标的人。是那些取得了卓越成就,但并非遥不可及的成功人物。"
太近了不行,太远了也不行。
这就是 ❷ 的难点所在。你越是宣传自己的成功,对于一部分读者来说,就越容易变成"我肯定不行"。
而且,你在别人眼中到底处于什么样的距离感,这一点是自己无法控制的。
4. ❸"这个人值得信赖",是最容易复制的
现在进入正题。
信用(credibility),是说服领域研究了70多年的课题。
信用由两个要素构成
斯坦福大学的B.J. 福格等人在1999年的论文中这样写道。
"大多数研究者都认为,可信度有两个重要的构成要素。那就是 trustworthiness(诚信)和 expertise(专业性)。"
"被认为可信度高的事物,在这两个方面都被感知为处于高水平。"
一个是"专业性"。 意味着有详细的知识、有经验、有能力。
另一个是"诚信"。 意味着不说谎、不偏颇、怀有善意。
这两个定义,最早是由耶鲁大学的卡尔·霍夫兰等人在1953年整理出来的。
- "专业性" = "被认为是正确主张之信息来源的程度"
- "诚信" = "确信传播者本人试图将他自己认为正确的事传达出来的程度"
虽然很相似,但并非同一回事。
是"是否知道正确的事",与"是否在努力说出正确的事"的区别。
这是最容易被人忽视的一点
如果只是罗列业绩,即使专业性提高了,诚信也不会提高。
如果不停地炫耀"月销售额○○万日元!",确实会让人看起来很专业。但是,"这个人是不是只说对自己有利的话"这种疑虑,并不会消失。
有研究对此进行了直接调查。
2020年,俄亥俄州立大学的劳拉·华莱士等人的研究。论文得出了这样的结论。
"信息源的偏见(bias),会与不诚信、缺乏专业性、好感度低等因素分离开来,对说服力和可信度产生负面的影响。"
也就是说,"因为不专业所以不被信任"和"因为存有偏见所以不被信任",这是两条不同的路径。
只罗列业绩,就属于击溃了前者却放任了后者的状态。
相反,如果说出对自己不利的话,就会赢得信任
有一项1966年的经典实验。
那些说出与自己利益"相悖"主张的人,结果是"即使专业性保持不变,对其诚信的评价也会提高,其说服力也随之增强"。
"这个方法不适合这样的人。"
"这个我做不到。"
"我在这里失败过。"
这样的言论,短期内看似乎是一种损失。但"在信任这个维度上,这明显是加分项"。
福格等人的大规模调查
福格等人还调查了现实中人们是如何评判信用的。
在2002年的一项调查中,让2,684人对实际存在的100个网站进行评价。被提及最多的是"设计的外观",占了评论的46.1%。
而在此前2001年的调查("超过1,400人")中,提升信用的要素包括"专业性""诚信""个性化应对"等,降低信用的要素则有"暴露出商业意图""显得业余"等。
推销意图一旦暴露,信用就会降低。这一点也已得到证实。
5. 为什么 ❸ 在"即使不是红人"的情况下也能成立
接下来,是我在营销上的个人解读。
我要先老实交代一下。能够直接比较并证明"❸ 是三个中最好卖的"的定论性研究,现阶段我并没有找到。虽然有一项比较接近的研究,但那是针对航空公司广告这一特定场景的,我也未能确认其正文。
所以,请把以下内容当作基于实践经验的讨论,而非研究成果。
我认为 ❸ 更容易复制的原因有三个。
理由①:即使不展露人品也能成立。
❶ 如果不进行自我表露,就无从开始。❷ 如果不展示自己的人生,也无从开始。
❸ 只需靠讨论你所涉及的话题本身就能构建起来。
理由②:不需要调整距离感。
❷ 如果太近或太远都无法发挥作用。但 ❸ 不存在这个问题。
"专业且诚实",无论距离是远是近都能成立。
理由③:这是临近购买之前才会做出的判断。
人在购买之前,最后考虑的往往是这一点。
"这个人说的话,是真的吗?"
比起喜欢与否,如果无法通过这个判断关口,就卖不出去。
因此,即使是在积累 ❶ 和 ❷ 的人,最终也还是需要 ❸。"❸ 也是另外两者的基石",道理就在这里。
6. 那么,从明天起我们应该发布什么样的内容呢
积累 ❸ 的关键在于,只是罗列业绩是不够的,这是到目前为止得出的结论。
我们需要的是,按照这个顺序来做。
业绩展示 → 理由 → 知识体系化 → 可复制性 →(这里开始是诚信部分)→ 失败经历 → 展示依据 → 明确告知做不到的事
我们逐一来看。
① 展示业绩(专业性)
首先这一点是必须的。如果别人连你能做什么都不知道,话就无从谈起。
② 说明为什么能取得那个结果(专业性)
差异就体现在这里。有些人停在"月销售额○○万日元"就结束了,有些人则能说明"为什么会那样"。
只有能说明原因的人,才能让别人明白那并非偶然。
③ 形成可以复制的模式(专业性)
将自己的案例,变成别人也能用的步骤。走到这一步,才算是第一次成为一个"能教别人的人"。
④ 给出具体事例(专业性)
抽象的理论无法验证。需要说明"是谁""在什么情况下""做了什么""结果变成了什么样"。
⑤ 也放出失败的案例(诚信)
从这里进入后半部分,即诚信的部分。
不顺利的事,试过但搞砸了的事。能把这些说出来的人,比只说成功故事的人更能获得信任。
⑥ 给出依据(诚信)
数据、研究、出处。不要仅仅止步于"我是这么想的"。
写明出处,就等于自己制造了一种"如果说错了,就会受到指正"的局面。这本身就是一种诚信的证明。
⑦ 诚实地告知做不到的事(诚信)
"这个方法不适合这样的人。"
"这不是我的专业领域。"
这一条是最有效的。正如1966年的实验所显示的那样。
①~④ 属于专业性,⑤~⑦ 属于诚信。
只有其中一方,是不足以构成信用的。
如果只做 ①~④,容易给人"好像很厉害,但感觉吹得有点过"的印象。
如果只做 ⑤~⑦,则会给人"好像挺老实,但感觉不怎么专业"的印象。
保存用:本文要点总结
粉丝化的三种类型
- ❶ 就是喜欢这个人本身(自我表露・相似性・回应性)
- ❷ 想要成为像这个人一样的人(但只在感到'似乎可以达成'的距离内有效)
- ❸ 这个人值得信赖(专业性 × 诚信)
研究中被证实的事实
- 意见相似的人不仅会被喜欢,甚至会被判断为'有智慧、有道德'(1961年)
- 自我表露能产生亲密感。但其中起作用的,是'自我表露这个行为本身'(1997年)
- 因榜样而'受到激励'的比例为'大一学生82% 对 大四学生6%'(1997年)
- 信用由'诚信和专业性这两点'构成(1999年,斯坦福大学)
- '偏见,会通过与专业性不足不同的独立路径'拉低信用(2020年)
- 说出对自己不利主张的人,'即使专业性相同,其信用度也会上升'(1966年)
从明天起要做的事
业绩展示 → 理由 → 知识体系化 → 可复制性 →(从这里开始是诚信)→ 失败经历 → 展示依据 → 明确告知做不到的事
写在最后
那些在对外传播中感到痛苦的人,大多都只把 ❶ 当作了正确答案。
每天曝光个人隐私,传达人品,说些有趣的话,让所有人都喜欢自己。
但那件事,不适合做的人去做,是坚持不下去的。
但是,别人购买的理由,一共有三个。
不必非要受人喜爱。
不必非要被人憧憬。
不必非要风趣幽默。
只要专业,且诚实,这就足够了。
而且,"专业且诚实"这件事,和成为红人不同,它有着清晰明确的积累方法。
写下你知道的事情。解释为什么会变成这样。也写下那些做得不顺利的事。给出依据。对于做不到的事情,就直言做不到。
仅此而已。
不必成为万人迷,也能成为被选中的人。
最后
关于如何打造能大量圈粉的Instagram账号,今后将只向已注册用户介绍。
《Instagram×内容销售完全攻略》120分钟视频,现在限时免费赠送
点此领取
👉https://utage-system.com/line/open/kVVp89lnbKa5?mtid=DNs9phnmOfRQ
参考文献
- Byrne, D. (1961). Interpersonal attraction and attitude similarity. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 62(3), 713–715. https://doi.org/10.1037/h0044721
- Aron, A., Melinat, E., Aron, E. N., Vallone, R. D., & Bator, R. J. (1997). The experimental generation of interpersonal closeness: A procedure and some preliminary findings. Personality and Social Psychology Bulletin, 23(4), 363–377. https://doi.org/10.1177/0146167297234003
- Reis, H. T., Clark, M. S., & Holmes, J. G. (2004). Perceived partner responsiveness as an organizing construct in the study of intimacy and closeness. In D. J. Mashek & A. Aron (Eds.), Handbook of Closeness and Intimacy (pp. 201–225). Lawrence Erlbaum Associates.
- Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. Human Relations, 7(2), 117–140. https://doi.org/10.1177/001872675400700202
- Lockwood, P., & Kunda, Z. (1997). Superstars and me: Predicting the impact of role models on the self. Journal of Personality and Social Psychology, 73(1), 91–103. https://doi.org/10.1037/0022-3514.73.1.91
- Collins, R. L. (1996). For better or worse: The impact of upward social comparison on self-evaluations. Psychological Bulletin, 119(1), 51–69. https://doi.org/10.1037/0033-2909.119.1.51
- Fogg, B. J., & Tseng, H. (1999). The elements of computer credibility. Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI '99), 80–87. https://doi.org/10.1145/302979.303001
- Fogg, B. J., et al. (2001). What makes web sites credible? A report on a large quantitative study. CHI 2001 Conference Proceedings, 61–68.
- Fogg, B. J., Soohoo, C., Danielson, D. R., Marable, L., Stanford, J., & Tauber, E. R. (2003). How do users evaluate the credibility of web sites? A study with over 2,500 participants. Proceedings of DUX '03, 1–15. https://doi.org/10.1145/997078.997097
- Hovland, C. I., Janis, I. L., & Kelley, H. H. (1953). Communication and Persuasion. Yale University Press.
- Ohanian, R. (1990). Construction and validation of a scale to measure celebrity endorsers' perceived expertise, trustworthiness, and attractiveness. Journal of Advertising, 19(3), 39–52. https://doi.org/10.1080/00913367.1990.10673191
- Wallace, L. E., Wegener, D. T., & Petty, R. E. (2020). When sources honestly provide their biased opinion: Bias as a distinct source perception with independent effects on credibility and persuasion. Personality and Social Psychology Bulletin, 46(3), 439–453. https://doi.org/10.1177/0146167219858654
- Walster, E., Aronson, E., & Abrahams, D. (1966). On increasing the persuasiveness of a low prestige communicator. Journal of Experimental Social Psychology, 2(4), 325–342.
※本文所介绍的研究,均反映的是群体的平均倾向,并不必然适用于每一个个体。Lockwood与Kunda的研究对象为加拿大一所大学的学生。关于“可信度由专业性与真诚两个要素构成”的解释,是研究者整理的通说,并非以公式的方式确立。三种类型中哪一种最能带动销售,目前尚未确认有直接的比较研究,本文第5章为笔者基于市场营销角度的解读。各项研究的解读存在多种观点。